少儿围棋|注意!4个影响孩子进步的坏习惯

作者:少儿围棋点击:7422023-12-22 20:54

1,不制定计划


学习时间不固定,没有任何计划,会导致学棋进程中断,效果会事倍功半。

学棋过程中需要制定切实可行的目标和计划,做好时间管理。初学阶段,就要为自己制定阶段性目标和终极目标,并通过自己的努力克服困难,这样逐步达到目标的成功体验能够维持我们下棋的热情,会让自己把最终目标坚持完成。

  

 2,消极比赛


消极比赛的大部分原因都是基础知识不牢固,对比赛结果不抱希望、怕输棋;最好得应对办法就是不断巩固基础知识,调整心态做好赛前准备。

围棋比赛是棋手对胜利的渴望、是棋手逆境中的临场变通、是棋手不服输的精神,这是小棋手在围棋对弈过程中的正确心态,心态是决定棋的灵魂,心随棋动,由心而发,优秀的棋手会认真面对每一场比赛,比赛中棋局的质量和对弈时的心态都很重要!


3,注意力不集中


围棋在比赛中需要高度集中,在比赛中稍微一疏忽就可能被人抓住机会,基本这盘棋就完了。

孩子注意力不集中的情况下,不是失去取胜良机就是出现昏招,形势顿时翻盘,之后会气得目瞪口呆,接下来绝大多数孩子会立即要求再来一盘以求“报仇”,但是接下来的对局心态已失去了平常心,于是连下连败以致一败涂地。

为了让孩子们杜绝这种浮躁的心情,要让小朋友谨记:“如果你不确定你的内心是不是很浮躁,比赛前做两道死活题,让内心安静下来”、“要明白‘一步走错,全盘皆输’的道理”、“赛场就是战场,棋盘上的每一个子力都是你的士兵,都是你的兄弟,不可以因浮躁而作无谓的牺牲!”


4,忽略复盘


有些小棋手只注意是否完成日常作业,却不管题目是否正确,课堂上的知识没有被消化,并且不能熟练被运用,累计的错题逐渐变多,到了赛场就会处于劣势。

围棋要认真推敲,反复琢磨,准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能在对弈中发现错误,及时纠正的能力,养成课后复习和赛后复盘的好习惯。


学习围棋的过程中孩子的综合能力不断得到培养和锻炼,不再贪图眼前的一时之快,而是持之以恒地提升自我,向着目标和理想笃定前行。成功教育从习惯养成开始,好的学习习惯会影响孩子的一生!

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